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[推荐]黄园长教大家如何开展幼儿园国学经典课程

[日期:2007-09-25] 来源:  作者:不懂就问

 

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            幼儿园开展国学经典课程的具体实施步骤

            --肇庆实验幼儿园黄园长的讲话

 

  9月24日早上,肇庆几十家幼儿园的园长和老师们参观了肇庆实验幼儿园,幼儿园黄园长热情的接待了大家,在宽大的活动厅里,黄园长毫不保留地将自己开展幼儿园国学经典活动的方法做了分享。

  幼儿国学经典课程的具体实施:

  一、大力宣传,营造氛围。

     今年三月份,我们幼儿园就为开展国学课程开始大力宣传,并作了几方面的工作:1、选好诵读的经典内容〔上学期是《弟子规》〕;2、收集有关宣传资料、图片;3、布置幼儿园的环境、氛围;4、进行师资培训〔参加中华文化全国指导中心-多闻经典教育幼儿园国学经典课程的师资培训〕,让老师对国学经典有一个认识和提高;5、派老师到外面,如东莞、广州等幼儿园去参观、学习;6、开家长报告会〔邀请中华文化全国指导中心常务副主任刘斌老师〕,让家长积极配合。

  二、活动的渗透。

     我们的指导思想是:“促进道德建设,打造孝心娃娃”。因此不作为兴趣班开展,而是全园去渗透,形成一个良好的风气。在这个过程中,还将这个思想渗透到各个学科中,建立好常规。现代教育也指导我们:一天生活都是课程。

     那么,这样开展下来两个月的时候有什么效果呢?

     首先,家长反映及其热烈。比如小班的孩子,以前一上校车就你推我嚷,现在呢,一上车就是念《弟子规》,热热闹闹的,阿姨在旁边都忍不住拍手。家长打电话来说:你们自从学《弟子规》,孩子印象非常深刻,连做梦都在读《弟子规》呢。中大班的小朋友更是了不起。开展一个多月,就从内到外有了很大改变。如有个小朋友,以前吃东西、买东西,只挑自己喜欢的,从来不问旁边的妈妈爱不爱吃。现在呢,去买水果什么的,都要问妈妈爱吃什么,先买妈妈爱吃的,才买自己喜欢吃的。很多家长到幼儿园来说:现在孩子真的很乖,爸爸妈妈下班了,就帮忙拿拖鞋,倒水,有客人来也很有礼貌,热情,不向以前不爱理人。你们幼儿园开展的这个国学教育做得太好了,太到位了。

     再次,我们还搞了一系列的活动。比如班级的、年级的、全园的“诵读小能手”、“好家庭”等。两个月下来,就产生了好几个不同层级的小能手。通过这些,提高我们的教育品质,提高家长的学习意识。 

  三、形式多样

     不单是诵读,我们还加入了其它的形式去推广国学教育。因为不同的形式,可以提高孩子的兴趣,就不觉得那么枯燥。所以从五月份开始,我们就排练歌、舞蹈、武术、快板、小品等,也就是用艺术的形式去渗透国学经典教育,不光是课程的,不光是常规的。

     上个学期,也就是六月份末,我们搞了一个“弘扬中国传统美德,努力促进和谐家庭”的歌舞会。这就是完完全全的展现《弟子规》里“首孝悌、次谨信···”的中华传统美德的内容。为了此次活动,特意花了几千元做了一个背景图,以前活动从从来没有过。家长对这个活动采取了大力的支持与配合,不光参与孩子的排练,两百多位家长交来了自己的感言。在活动中,我们也对几个家庭进行了访谈,家长们都谈了对国学教育活动的心得体会,非常感人。同时我们也对“好家庭”进行了表彰,家长们受到了激励,促进了家庭的共同责任感和和谐。

     市教育局的局长也争取过来,看了以后,说幼儿园能开展这样的国学教育非常的好,肯定了我们活动的价值和意义,真正做到了振兴中华,从娃娃抓起。 

          

                 黄园长做精彩分享〔上图〕

        

                小朋友在诵读《弟子规

        

        

                教室的墙壁上贴着一个个经典小故事〔上图〕

        

        

        

        

        

        

        

        

                 老师们参观幼儿

        

             黄园长和北京来学习的李老师正在交谈

        

              园里的柱子上都是“经典”

        

        

                家长们的感言和心得

        

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